摘要：
本文目錄重慶理工大學應用技術學院的專業介紹烏魯木齊職業大學的院系介紹重慶工商大學派斯學院代碼是多少一、重慶理工大學應用技術學院的專業介紹... 本文目錄
一、重慶理工大學應用技術學院的專業介紹
1、學制：四年層次：本科授予學位：管理學學士
2、培養目標：本專業培養具備管理學、經濟學、法學、計算機科學和會計學等方面的知識和能力的高等技術應用性專門人才。
3、主要課程：微觀經濟學、宏觀經濟學、會計學基礎、統計學、市場營銷學、經濟法、管理信息系統、貨幣銀行學、中級財務會計、高級財務會計、成本會計學、管理會計學、審計學、財務管理學、會計電算化、會計軟件概論、會計軟件開發技術、稅法、證券投資學、國際金融等。
4、主要就業去向：學生畢業后可在公司、會計師事務所、金融機構、行政事業等單位及政府部門等工作。(酒店管理方向)
5、學制：四年層次：本科授予學位：管理學學士
6、培養目標：本專業培養適應社會主義現代化建設與旅游事業發展需要的，德、智、體、美全面發展的，掌握現代酒店管理基礎理論和專業知識，受國際飯店職業經理資格認證課程模塊的專業技術綜合訓練，具有較強的外語表達能力，職業工作能力，能夠順利通過國際飯店經理人資格認證考試，從事旅游與酒店管理的應用型專門人才。
7、主要課程：飯店職業倫理、旅游形勢與政策、飯店英語應用寫作、微觀經濟學、宏觀經濟學、會計學基礎、旅游學、旅游市場營銷學、飯店管理學、飯店公共關系學、旅游資源學、飯店財務管理學、旅游規劃學、飯店前廳客房業務管理、飯店管理軟件開發技術、飯店餐飲業務管理、旅游法規、旅游形象學、旅游文化等。
8、主要就業去向：學生畢業后可在各類旅游企事業單位及其它相關部門從事酒店、餐飲、娛樂業、導游、外事接待、經營、管理與服務工作。（計算機輔助機械設計方向）
9、學制：四年層次：本科授予學位：工學學士
10、培養目標：本專業培養適應生產第一線需要的、從事計算機輔助技術設計及藝術設計的德智體全面發展的高級技術應用性專門人才。
11、主要課程：圖形圖像處理技術、3DSMAX、計算機藝術造型設計、CAD軟件二次開發、VB程序設計、工業造型設計、現代設計法、實體建模技術、數控編程、有限元分析及軟件應用、機械優化設計、機械CAD/CAM軟件應用、多媒體計算機技術等。
12、主要就業去向：學生畢業后可從事產品設計、制造、實驗與開發、科研、教學及技術管理工作。
13、專業名稱：機械設計及自動化專業（數控技術方向）
14、學制：四年層次：本科授予學位：工學學士
15、培養目標：本專業培養適應社會主義現代化建設需要，既具有系統、扎實的數控技術基本理論及知識，又掌握數控技術的基本思想、方法及操作技能的高等應用型數控技術人才。
16、主要課程：機械制圖與CAD、機械設計基礎、機械制造基礎、電工電子學、微機及接口、數控伺服技術、機床概論及設計、機床電氣控制與PLC、電機與拖動、機械制造工藝及夾具、數控原理與系統、數控機床與編程、數控加工技術、數控機床故障診斷與維修、液壓與氣壓傳動、三維CAD/CAM軟件應等。
17、主要就業去向：學生畢業后可從事產品設計、制造、實驗與開發、科研、教學及技術管理工作。（應用軟件開發方向）
18、學制：四年層次：本科授予學位：工學學士
19、培養目標：本專業培養適應社會主義市場經濟需要，德、智、體全面發展，能比較系統、扎實地掌握計算機科學和軟件工程專業基礎知識和基本技能，具備較全面的系統及項目設計與管理、編程和測試等實踐能力的應用型專門技術人才。
20、主要課程：根據培養目標和能力要求，本專業的離散數學、C語言程序設計、面向對象程序設計、數據結構、數據庫原理、操作系統、編譯原理、軟件工程、軟件開發應用工具、軟件開發方法與案例、計算機網絡原理、軟件測試、項目管理、信息系統分析與實現等為主干課程。
21、主要就業去向：學生畢業后可在IT研發機構、軟件應用行業、企事業單位等就業。（金融管理與實務方向）
22、學制：四年層次：本科授予學位：經濟學學士
23、培養目標：通過專業學習，培養學生掌握必備的金融專業基礎知識，著重培養學生綜合分析能力、投資管理能力、實際操作能力等三大能力的高等職業技術人才。
24、主要課程：金融概論、貨幣銀行學、商業銀行經營與管理、銀行會計、財政與稅收、國際金融理論與實務、保險理論與實務、證券投資理論與實務、計算機應用、金融企業市場營銷、信托與租賃、外匯交易實務、項目投資與評估等課程為主干課程。
25、主要就業去向：學生畢業后可在銀行、證卷公司、工商企業、信托公司、資產評估公司等相關行業工作。（銷售管理）
26、學制：四年層次：本科授予學位：管理學學士
27、培養目標：本專業培養具備管理學、市場營銷、計算機科學等方面的知識和能力，能在各類企業從事市場開發、銷售管理的，適應社會主義現代化建設需要，既具有系統、扎實的市場營銷基本理論及知識，又掌握市場營銷管理的基本方法及操作技能，能從事有關市場開發和管理的高等技術應用型人才。
28、主要課程：市場營銷學、消費者行為、市場調查、市場調查、銷售管理、商務談判、廣告學、服務營銷、電子商務等。
29、主要就業去向：學生畢業后可從事與貿易活動有關的管理、實際業務、調研、宣傳策劃等工作。（采購與供應管理方向）
30、學制：四年層次：本科授予學位：管理學學士
31、培養目標：本專業培養適應社會主義現代化建設需要，面向企業管理第一線的，掌握現代物流管理的理論知識和實用技術，具有綜合管理技能和實踐能力的應用型物流管理專門人才。
32、主要課程：西方經濟學、管理學、運籌學、經濟法、市場營銷學、統計學、會計學、財務管理、物流管理、供應鏈管理、采購與庫存、運輸與配送、電子商務與物流、物流信息系統等重慶導游語。
33、主要就業去向：學生畢業后可在專業化物流公司、電子商務物流公司、企業物流陪送中心、等部門物流經營管理工作。（模具設計與制造方向）
34、學制：四年層次：本科授予學位：工學學士
35、培養目標：培養適應經濟社會需要，掌握模具設計與制造技術，現代先進制造技術的應用能力，能從事模具產品的開發、設計、制造、維護和營銷等技術與管理領域工作的應用型專門技術人才。
36、主要課程：機械制圖、工程力學、電工電子技術、金屬材料及熱處理、機械設計基礎、數控加工、模具CAD/CAM、材料成型設備、模具CAE、材料加工實驗、塑料成型工藝及模具設計、沖壓成形工藝及模具設計、模具制造工藝學等。
37、主要就業去向：學生畢業后可從事產品設計、制造、實驗與開發、科研、教學及技術管理工作。（電力拖動）
38、學制：四年層次：本科授予學位：工學學士
39、培養目標：本專業培養適應社會主義現代化建設需要，既具有系統、扎實的電氣工程領域基本理論及知識，又掌握電氣控制技術的基本思想、方法及操作技能，能夠從事電氣系統運行、控制、試驗分析、研究開發等工作的實用型技術人才。
40、主要課程：電路原理、模擬電子技術、數字電子技術、微機原理及應用、電機及拖動基礎、自動控制原理、電力電子技術、計算機控制技術、電氣自動控制與PLC、直流調速控制系統、交流調速控制系統、電力電子裝置與系統、電氣測試技術等。
41、主要就業去向：學生畢業后可從事工藝設計及設備制造、自動控制、質量檢測和管理等工作。
二、烏魯木齊職業大學的院系介紹
人文學院各專業培養的畢業生具有的共同特點是：職業動手能力突出，專業知識新穎前沿，職業動手能力超強，畢業生就業機會廣泛，就業率高，待遇好，執業發展潛力大，前景好。
人文學院以服務地方社會經濟發展為宗旨，以培養高技能應用人才為目的，開設有藝術設計（環境藝術、平面設計方向）、廣告設計與制作、旅游工藝品設計與制作、現代文秘（商業文秘、涉外文秘、行政文秘三個方向）、新聞采編與制作、學前教育、語文教育、影視表演、電視節目制作、攝影攝像、社區管理與服務播音與主持等十二個專業，均面向全國招生。
學院擁有一流的現代化教學設施,大部分課程利用多媒體現代化教學，為充分保證高質量的教學效果，學院建有現代藝術實訓室（包括專業畫室、舞蹈室、聲樂室、多媒體電子鋼琴室等）、廣告設計與制作實訓室（專業機房、廣告制作車間等）禮儀實訓室、文秘實訓室（包括辦公自動化、秘書模擬、速錄機房等）。現有廣告傳媒公司、網絡公司、電視臺、報社等多家媒體、律師事務所、市區的中小學以及星級幼兒園等幾十家知名企事業單位成為我院的教學實訓基地。學院擁有一支德才兼備專、兼職雙師型教師隊伍，如烏魯木齊市常務副市長周恩良為學院現代文秘專業“秘書理論與實務”課的主講教授，富有教學經驗的高級職稱教師占學院教師總數的40%。
學院在校生1100名，校園文化活動豐富多彩，廣大學生盡現自己的才藝，愉快的生活在一個和諧環境中。學院注重學生的品格教育，任何學生只要在學院得到培養的機會，都會成為一個具有高尚道德的新人。
學院迄今已向社會輸送畢業生近三千人，并得到了用人單位的廣泛好評。2006年學院畢業生一次就業率94.5%。烏魯木齊職業大學外國語學院成立于2001年10月，是在該校原外語系與原基礎部的公外教研室調整合并后組建的，現共開設有英語、日語和俄語三個專業，共有教師42人，管理人員4人。其中教授4人，副教授10人，講師14人，助教14人。教師中碩士2人，在讀碩士4人。
學院先后聘請外籍教師10人，分別來自英、美、澳大利亞、加拿大、俄羅斯等國，日本。幾年來，在自治區教育廳及烏魯木齊市外事辦的大力支持和協助下，學院從英、美等國聘請的外籍教師及專家長期擔任我院的英語、日語、俄語會話、英美概況、高級英語、英語視聽說、英文寫作、日本文化等課程的教學工作，在提高學院外語教學水平、促進國際交流以及教師業務水平提高方面做出了很大的貢獻。
學院現有612名學生，其中英語本科班1個，日語專科班1個，英語專科班9個，英語（3+2）大專班7個。
為了滿足市場需要，學院不斷對課程和專業進行了改革，本著聽、說領先，聽、說、讀、寫、譯各項技能和專業知識兼備的原則，努力培養社會急需的人才，使專業課時數和技能課時數之比為1：1，從而突出了學生實際操作技能的培養。
長期以來學院陸續向社會輸送了大量高級應用型外語人才，他們在各自的崗位上工作成績突出，深受社會各界好評。
專為語言教學使用的語言實驗室有五個，每個實驗室有40-56座，服務于英語、漢語、日語、俄語等各語種語言教學。信息工程學院主要培養服務于地方經濟的信息技術和工程技術的技能性人才。學院下設計算機系、應用工程系，開設軟件技術、計算機網絡技術、計算機信息管理、多媒體技術、電氣工程及其自動化、機械制造自動化、汽車運用技術、電子信息工程、通信技術、建筑工程技術、工程造價、印刷技術等十幾個專業，其中軟件技術專業是引入微軟的校園課程計劃的國家試點專業，計算機信息管理和印刷技術是學校重點投入建設專業。
在二十多年的辦學過程中，學院建有一支深受學生及家長歡迎的教學水平高技術能力強的專、兼結合的雙師結構的教師團隊，其中高級職稱的教師占40%。教學基礎設施的建設，依靠中央財政職教專項資金的支持和學校多方籌集，建有一批的設備先進的計算機網絡、軟件技術、嵌入式技術、多媒體動漫制作、電工、電子、通信、過程控制、機械仿真、汽車基礎等專業實訓室，并與自治區相關企業共同建立了全疆功能最全的汽車運用技術、電氣自動化技術、通信技術和計算機應用、印刷技術等專業實訓基地。學院積極推行工學結合的高等職業教育人才培養模式改革與建設，采用先進的教學理念、手段，保證高質量教學效果，為IT類、工程技術類專業學生的學習創造了良好的軟硬件環境，為加強實踐教學，培養熟練的開發技能奠定了堅實的基礎。學院堅持以就業為導向，服務于烏魯木齊的經濟和社會發展，多年來畢業生一次就業率保持在90%以上。為適應烏昌一體化產業結構調整與新型工業化建設的發展目標要求，烏魯木齊職業大學在原信息工程學院應用工程系的基礎上，新組建成立了應用工程學院。學院擁有各類實驗實訓室十余個，校內外實習實訓基地20余家，建立了面向烏昌一體化產業群的自動化專業群、建筑專業群，并與新疆特變電、金風科技、新疆建工集團、新疆電力公司等大型國有企業及上市公司建立了長期的人才培養合作關系，學生通過在校理論學習、實驗實訓，企業見習、實訓實習、頂崗實習等學習實踐過程，不僅取得畢業證書，還獲得維修電工、施工員、預算員、鉗工、電工等多種職業資格證書及等級證書，受到各大型股份制企業及國有大中型電力、機械制造、建筑企業的歡迎，畢業生就業率高達98%以上。
學院下設機電系、建筑工程系，開設電氣自動化技術、機械制造與自動化、汽車運用技術、樓宇智能化技術、建筑工程技術、工程造價、環境監測與治理技術等專業。中國的希望在西部，西部的亮點在新疆，新疆要發展，旅游是機遇。烏魯木齊職業大學旅游學院在西部開發的浪潮中，于2001年9月正式成立。
學院現有專職教師17人，副教授以上職稱的10人，“雙師型”12人，其中，旅游學院院長張巖（受聘為國家教育部2006-2010高職高專旅游學科管理類教學指導委員會委員；“十五”期間為新疆旅游做出突出貢獻的先進個人）。擁有大量有學識、知名度高、實踐經驗豐富的客座教授，如：自治區旅游局黨組書記、副局長池重慶、著名旅游策劃專家聶晶川、山西大學旅游學院院長李書吉教授、重慶旅游學院院長羅茲柏教授、中國宴會服務名師李梅、銀都酒店人力資源部總監梁曉京等。此外，自治區旅游局黨組書記、副局長池重慶先生兼任旅游學院名譽院長。
學院在讀學生500余人，17個教學班。現設旅游和酒店2個系。開設專業有：旅游管理-導游方向、旅游管理-旅游信息管理方向、酒店管理、旅游與酒店管理（2004年專業）、餐飲服務與管理。特色課程有：新疆歷史文化、西域民俗風情、新疆旅游、導游現場技能、旅游線路編排設計、絲路考古、新疆地名概說、會展旅游、新疆藝術欣賞等。
為適應西部大開發和新疆經濟建設發展的需要，旅游學院培養的畢業生具備雙證書：畢業證、導游證（或職業技能鑒定證書）。5個實訓室（酒店前廳、酒店客房、酒店餐飲、旅游演示多媒體、新疆旅游資源沙盤），學生足不出校，即可進行現場實習。校外實訓基地20余家（五星級酒店、國際旅行社、旅游景區）。對外提供旅游咨詢和培訓服務重慶本地導游。
旅游學院定位：西部開發旅游先行抓住機遇一顯身手
旅游學院精神：厚學載旅與時俱進
旅游學院宗旨：志向旅游實教相融一專多能報效社會
旅游學院教學理念：造就實用人才服務旅游產業
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《新疆經濟報》2006年6月14日培養目標：培養具有熟練掌握酒店管理各項技能，適應酒店管理崗位群工作的中層應用人才。掌握酒店現代化管理手段，酒店的運行方式，經營戰略思想。鑒于酒店與旅游業的密切聯系，要求熟悉旅游行業的基本規范，及旅行社的基本運作過程，熟練運用一至兩門外語，掌握計算機的操作與使用，有獨立的應變力和協調能力。具備財務管理、客房管理、前廳管理、餐飲管理及培訓技能之管理能力,畢業時要取得四星或五星級酒店的培訓評估證書。
就業方向：就業方向廣。既有酒店也有旅游行業中的與酒店有關的相關部門及高職學校酒店專業的教師。
主要課程:酒店前廳管理、酒店客房管理、酒店營銷、酒店經營管理、英語、日語聽說訓練、新疆歷史文化、新疆旅游、社交禮儀、計算機操作、新疆藝術欣賞、形體訓練等。
培養目標：本專業通過課堂教學、情景模擬、實際上崗等多種教育手段，培養具備豐富的社會人文綜合素質的應用技能型人才。畢業生應熟悉新疆歷史地理、風俗民情知識并能生動表達，對中國和世界旅游市場現狀有較深認識，能運用所學旅游管理理論，分析解決實際問題，勝任旅游企業微觀管理工作。
就業方向：旅游及相關行業，包括旅行社、旅游局、景區景點、酒店、學校相關專業教師。
主要課程:旅游學概論、旅游財務、旅行社管理、旅游心理學、酒店管理概論、新疆歷史文化，西域民俗風情，旅游線路編排設計，旅游英語、導游資格綜合培訓等。
旅游管理專業（旅游信息管理方向）
培養目標：本專業培養具有一定新疆地理、歷史、經濟、民俗等綜合知識，能熟練掌握計算機網絡操作技能，適應旅行社和旅游宏觀管理工作的應用技能型人才。
就業方向：旅行社業務人員（電子商務）；酒店管理人員（電子商務）；旅游網站相關工作人員；旅游職能部門管理人員。
主要課程：旅游學概論、旅游財務、旅行社管理、旅游資源開發、旅游心理學、網站維護與管理、網頁設計與制作、旅游信息管理、PHOTOSHOP等
培養目標：餐飲管理已經成二十一世紀的熱門管理專業，餐飲業在第三產業中一直位居世界前列，本專業旨在培養掌握產業規律，熟悉國際餐飲經營的運作規則,又了解中國國情的餐飲管理人才，畢業生應熟悉中西餐文化、基本禮儀、具備一定的餐飲管理水平，經營戰略思想,同時需熟悉計算機基本操作及網絡知識，相關旅游知識。并為將來成長為高級職業經理打下堅實的基礎。
就業方向：中西餐廳管理、酒店管理、餐飲連鎖店經營、娛樂場所管理等。
主要課程:新疆歷史文化、新疆旅游、酒店經營管理概論、快餐財務管理、烹飪基礎、餐飲營銷學、餐飲禮儀、中西餐文化、餐飲消費心理學、食品營養與衛生、調酒、餐飲文化、音樂與藝術欣賞、形體訓練、中餐臺位布展、宴會設計、西餐運籌、餐廳運轉學等。
——專業教師張任飛獲得大賽第一名
——2000級學生包麗萍筆試項目冠軍；新疆導游服務中心2003年度優秀導游
——1999級學生趙玲獲得第四名，專業教師李煜輝獲得第六名
——2005年44人，通過率85%烏魯木齊職業大學體育系自成立以來承擔著體育專業教育和全校公共體育課教學，負責組織承辦校內外的各種體育競賽和群體活動。在多年的工作中，體育系始終將教育教學改革、專業建設、科研工作放在首位，同時加強基礎設施建設、校運動隊訓練和全民健身運動。
體育系現由術科教研室、理論教研室，公共體育教研室、體質監測中心、實習實訓中心、體育場館管理中心。任課教師采取專、兼、聘，現有特聘教授4名，副教授7名，講師6名，助教5名。
經過多年的建設，現建有室外田徑場、室內田徑場、乒乓球館、多功能健身館、健美操室、體操房、籃球場、排球場、體質檢測中心、生理解剖實驗室、康復理療室、體育資料室等基礎體育場館及設施。
體育系堅持以辦出具有職業特色的體育專業為中心，積極探索理論與實際的有機結合。現有專業：體育教育、社會體育。體育教育主要面向培養在中、小學從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作，并能從事學校體育科學研究、學校體育管理、社會體育指導等工作的專門人才。社會體育主要培養具有社會體育的基本理論、知識與技能，能在社會體育領域中從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導、經營開發以及教學科研等方面工作的專門人才。其中社會體育專業分為：體育新聞、體育經濟（經營管理、經紀人、商品營銷）、體育康復與保健、社區體育與管理等方向。同時面向全國招生。
在多年的體育教學中，體育系始終堅持以素質教育為出發點，體現以人為本，“健康第一”的指導思想，勇于探索、大膽改革，在全疆率先施行體育課分項教學和整體分層教學，課內選項教學與課外選修教學。充分滿足不同階段、不同層次的學生學習需求。同時還相應成立了8個單項體育協會，充分發揮了學生學習的積極主動性，也培養了學生的創新意識，使學生最終能夠掌握1-2項為“終身體育”服務的健身項目。并在2003年獲得自治區高等教育教學成果獎。
多年來，體育系對校田徑、籃球、健美操、乒乓球等運動隊的訓始終長抓不懈。在各類比賽中都取得了一定的成績。在全國第三屆大學生田徑錦標賽上獲得女子七項全能第二名、女子跨欄第四名和團體第十名；1998年在全疆高校田徑、廣播操比賽中獲得團體第一名和各種長跑的最佳組織獎，2003年在自治區大學生田徑運動會上獲得乙組團體總分第二名。
一直以來，體育系始終將全民健身運動作為學校體育工作中的重要組成部分之一。在全校大力宣傳全民健身運動，開展各類大眾體育健身活動。每年舉辦烏魯木齊職業大學全民健身運動會、職大杯籃球賽、冬季長跑、職大健美操等等比賽，深受廣大師生的歡迎。此外，每年還積極參與自治區及烏魯木齊市的各項全民健身活動。1998年至2002年，連續五年被自治區體委命名為自治區級全民健身先進集體；1996年至2000年，連續五年被市體委命名為全民健身先進集體； 1996年學校體育工作評估驗收名列全疆第七名；2000年學校體育工作評估驗收名列全疆高校第五名。
多年來，體育系工作始終不渝地強抓科研工作，形成了以體質測定與評價為基礎的體育科學研究之路。1997年10月，在原自治區體委和原烏市體委的安排指導下，學校成為自治區首批實施《中國成年人體質測定標準》工作的試點單位。并于1998年12月由原自治區體委批復成立《中國成年人體質測定烏魯木齊職業大學檢測工作站》進行體質監測和研究工作。在國民體質檢測方面我校共投資30余萬元，修建了1100平方米塑膠場地作為體質測試和鍛煉使用，并購買了專用體質測試儀器設備，同時學校規定:凡我校在職在冊師生年滿18-60周歲(男),18-55周歲(女)均每年檢測一次,并將體質測定結果納入到了教師聘任、提升、退休等方面的考核指標之中，同時測試結果也與學生體育課成績、評優、選先進行了掛鉤。為體育科研工作墊定了堅實基礎。通過利用體質監測，對成年人的體質狀況進行科學研究和分析，為新疆提高成年人的體質健康做出了積極貢獻。分別在1999-2000年體育系承接完成了省部級課題《我國城市社區實施全民健身工程的現狀研究》的子課題《新疆城市社區實施全民健身工程的現狀研究》，在2002年申報的校管課題《新疆成年人體質現狀調查與對策研究》，已結題，經專家鑒定，達到自治區先進
水平。在2002年3月又參加了國家社會科學基金研究項目課題《新疆成人維、哈、蒙、柯、錫、塔、烏、回、等多民族體質與健康調研》，結題，研究成果達到一級水平。2003年參與學校體育衛生科學規劃課題《新疆少數民族地區高校全民健身的現狀及發展戰略研究》。2004年參與自治區哲學社會科學規劃課題《新疆維、漢、哈、蒙、柯、錫、塔、回多民族3~6歲幼兒體質與健康調研》研究課題。2004年由學校主持自治區“十五”教育教研規劃課題《新疆高校體育競賽市場化運作的研究》。
自1997年以來，體育系主持編寫了《新編大學體育》、《健康知識》讀本，2002年主持并參與編寫了新疆統編教材《新編大學體育教程》。教師共發表論文三十余篇。
三、重慶工商大學派斯學院代碼是多少
1、當前位置:廣東高考網>專題頻道>專業介紹>時間：2014-02-22 14:39
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3、重慶工商大學派斯學院專業介紹本科類專科類
4、文學漢語言文學英語商務英語廣告學
5、管理學工商管理市場營銷會計學財務管理審計學旅游管理
6、專業名稱：金融學（投資經濟方向）專業代碼：020104
7、學制：四年層次：本科授予學位：經濟學學士
8、培養目標：本專業培養具有基本金融理論和現代分析方法，系統全面掌握投資經濟理論和實踐技能，有廣博的市場經濟知識，具備對各類投資經濟活動的研究和管理能力的應用型人才。畢業后即能熟悉各種金融工作環境，掌握各種金融業務技能，主要服務于國內外銀行、證券、保險等金融機構和工商企事業單位及其投資部門。
9、主要課程：投資經濟學、投資銀行學、國際投資學、證券投資學、投資項目評估、房地產投資、企業投資決策與實務、金融期貨與期權、金融服務營銷、風險管理、國際結算、國際貿易、國際金融、商業銀行經營管理、金融中介學、金融市場學、金融學、西方經濟學等。
10、專業名稱：金融學（風險管理方向）專業代碼：020104
11、學制：四年層次：本科授予學位：經濟學學士
12、培養目標：本專業培養具有金融學和管理學的基本理論；系統掌握從事金融投資及金融風險管理的實務，了解風險管理領域的理論前沿以及相關實踐的現狀與發展趨勢的應用型人才，使學生具備金融投資、數量分析、風險衡量與管理的基本技能，適應現代信息化發展要求。學生畢業后可在銀行、證券、信托、基金等機構從事金融產品市場風險管理、信貸資產風險管理、外匯風險管理、價格風險管理、會計和稅收風險管理等相關工作；同時，也可在大中型企業中從事風險管理，并還能在第三方咨詢或企業評價機構中從事與企業戰略管理、危機管理、風險評估等相關的專業工作。
13、主要課程：金融風險管理、戰略風險管理、外匯風險管理、風險價值理論與應用、風險管理模型、風險與金融危機管理、企業信用管理、制度金融學、金融信息管理、投資與資產管理、個人理財規劃、公司金融、決策會計、商業銀行經營管理、投資學、投資銀行學、國際金融、國際貿易、保險學、風險統計、計量經濟學、金融學、管理學、經濟法、財務會計、西方經濟學等。
14、專業名稱：金融學（公司理財方向）專業代碼：020104
15、學制：四年層次：本科授予學位：經濟學學士
16、培養目標：本專業培養能系統掌握現代公司理財的理論知識和實務，全面了解企業的各種融資機制和金融工具，能夠獨立地為企業進行資產評估、投資風險預測、財務狀況分析和經濟決策，了解、防范、化解企業所面臨的經營風險、財務風險和其他風險，具有較強的創新能力、管理能力和應用能力的現代公司理財管理的高等應用型技術人才。學生畢業后能夠在各類企事業單位和專業會計、投資、管理服務公司從事會計、財務核算、投資管理、資本運營等管理工作；在會計事務所、投資、證券、保險等金融機構從事財務狀況分析及財會工作；在各類專業、金融機構從事理財、投資、風險預測、項目評估等方面的咨詢、管理或實務工作。
17、主要課程：公司理財、證券投資學、金融工程學、投資銀行學、公司價值評估、投資學、財務報告分析、跨國公司金融、公司理財實務案例、公司治理、風險投資學、公司并購與重組、項目投資、衍生產品與企業風險管理、金融分析軟件、EXCEL在金融管理中的應用、財務會計、審計學、計量經濟學、金融學、西方經濟學等。
18、學制：四年層次：本科授予學位：經濟學學士
19、（證券與期貨方向）本專業培養系統掌握金融學與投資學理論，熟悉國家有關證券與期貨投資的方針、政策和法規，了解國內外金融投資學的理論前沿和發展動態，精通證券與期貨投資分析技術，具有專業處理證券投資、期貨投資的業務技能，能在上市企業、證券公司、期貨公司、商業銀行、國家監管機關從事相關工作的高級專門人才。投資學、證券市場基礎知識、證券發行與承銷、證券交易、證券投資基金、證券投資分析、期貨投資學、期貨與期權、投資銀行經營管理、金融期貨與期權、金融市場學、金融工程、財務報告分析、國際金融、金融風險管理、保險學、金融學、財務管理、管理學、會計學、計量經濟學、西方經濟學等。學生畢業后主要在證券公司、期貨公司、商業銀行從事證券與期貨投資工作，也可以到國家監管單位從事相關監管工作。證券分析師證
20、（房地產投資與開發）本專業培養具備扎實的經濟學和投資學理論基礎，系統掌握房地產投資與開發學科理論和技能，通曉相關學科主要理論和方法，有相互交融的良好知識結構，創新意識強，綜合素質高，能在政府機關等行政事業單位、銀行等各類金融投資機構、房地產開發經營和房地產咨詢、估價、物業管理等各類企業中勝任與土地和房地產行政管理、房地產金融、房地產投資、房地產資產經營管理、房地產價格評估等相關的實務工作的高級專門人才。
21、房地產金融、房地產開發經營與管理、房地產環境分析、房地產法規、房地產開發房地產評估、房地產投資與分析、房地產經濟學、房地產策劃、投資項目管理、國外房地產概論、家庭投資理財、投資管理信息系統、項目融資、投資估算、微觀經濟學、宏觀經濟學、金融學、投資學、統計學、計量經濟學等。學生畢業后主要在政府機關等行政事業單位、銀行等各類金融投資機構、房地產開發經營和房地產咨詢、估價、物業管理等各類企業中從事與土地和房地產行政管理、房地產金融、房地產投資、房地產資產經營管理、房地產價格評估等相關的實務工作。.資產評估師
22、（資本運營與投融資方向）本專業培養具有深厚的經濟理論基礎、扎實的金融學與投資學專業知識和實踐操作能力，熟練掌握投資分析的工具和技巧，具備資金營運管理理論知識和投資融資方案設計技能，能勝任銀行、證券、保險、基金等金融機構和企事業投資理財部門工作的應用型金融管理人才，以及能在相關政府部門從事投資業務監管的投資專業人才。金融學、財政學、會計學、投資學、風險投資、私募股權投融資、國際投資、跨國公司經營與案例分析、公共投資學、企業投資、投資項目評估、證券投資學、投資基金管理、投資銀行學、公司投資與案例分析、項目融資、投資估算、投資項目管理、房地產金融、投資管理信息系統等。本專業研究如何把個人、機構的有限資源分配到諸如股票、國債、不動產等（金融）資產上，以獲得合理的現金流量和風險收益率。學生可以去投資銀行、證券公司、基金管理公司、商業銀行、保險公司、信托公司、投資咨詢機構、財務公司、工商企業、政府經濟管理部門、中高等學校等。注冊國際投資分析師
23、專業名稱：漢語言文學（對外漢語方向）專業代碼：050101
24、學制：四年層次：本科授予學位：文學學士
25、培養目標：本專業培養具有系統扎實的漢語言文學知識和深厚的語言文學功底，熟練掌握外語及計算機知識，能用雙語傳授中國傳統文化、進行對外漢語教學、開展中外文化交流，能勝任國內外黨政機關、新聞媒體和企事業單位的跨區域、跨文化交流等相關工作的應用型高級專門人才。學生畢業后能從事國內外相關部門、各類學校的文化交流傳播和漢語言文學教學等工作，也能從事黨政機關、事業單位、中外企業的行政管理、宣傳和高級秘書等工作，還能勝任新聞單位的記者、編輯、節目制作與主持，以及廣告策劃、創意公關等工作。
26、主要課程：現代漢語、古代漢語、中國現當代文學、古代文學、外國文學、中西方比較文學、普通話技能、漢語寫作學、廣告策劃、教育學、對外漢語教學概論、行政學、英語讀寫及翻譯以及日語、法語、西班牙語等選修課程。
27、專業名稱：漢語言文學（新聞與秘書方向）專業代碼：050101
28、學制：四年層次：本科授予學位：文學學士
29、培養目標：本專業培養具有深厚的語言文學功底、堅實的新聞及秘書專業理論基礎、熟練的中英文秘書及辦公自動化能力，能在各級黨政機關、企事業單位、社會團體與傳媒機構從事秘書、公關、宣傳、采訪、編輯、出版發行與管理等工作的應用型高級專門人才。學生畢業后能從事各級黨政機關、報社、學校、電視臺、廣告公司、外貿企業、網絡公司、社區及其它各類企事業單位的相關部門的行政管理、文化宣傳、新聞傳播、公關策劃、語言文字教學等工作，也能從事黨政機關、企事業單位的政府公務、高級助理以及文秘等工作。
30、主要課程：新聞傳播學、新聞采訪與編輯、出版發行學、秘書學、秘書寫作、秘書實務、公關與禮儀、公共關系學、辦公自動化、廣告學、檔案學、行政學、現代漢語、中國現當代文學、古代文學等。
31、專業名稱：英語（商務英語方向）專業代碼： 050201
32、學制：四年層次：本科授予學位：文學學士
33、培養目標：本專業旨在培養德、智、體全面發展，有良好的道德修養，具有扎實英語語言基礎和運用能力，寬厚的人文素質，掌握現代網絡技術、網絡營銷及商務經營管理和國際商務談判技巧等方面的基本知識，熟悉涉外商務的規則和慣例，具有較強的人際交往能力的應用型高級專門人才。學生畢業后可在外事、商務等涉外企事業單位從事涉外商務、翻譯以及商務管理等方面的工作。
34、主要課程：綜合英語、英語語音、高級英語、英語口語、英語聽力、英語閱讀、英語基礎寫作、英語高級寫作、英語論文寫作、英語國家概況、外報外刊閱讀、翻譯理論與實踐、英美文學、英語語言學、英語詞匯學、口譯、跨文化交際、商務英語寫作、商務談判、商務英漢口譯、國際商法、國際商務禮儀、電子商務、進出口業務、第二外語（法語、日語）、中國文化、計算機文化基礎和計算機程序設計等。
35、專業名稱：英語（旅游英語方向）專業代碼：050201
36、學制：四年層次：本科授予學位：文學學士
37、培養目標：本專業旨在培養德、智、體全面發展，具有扎實的英語基礎知識和運用能力，熟悉并掌握旅游業務、導游業務、飯店管理等工作，具有良好的協調能力和人際交往的能力的應用型高級專門人才。學生畢業后可在各級旅游行政部門、旅行社、涉外飯店等企業從事旅行社經營管理、導游、翻譯、酒店管理等工作。
38、主要課程：英語語音、綜合英語、高級英語、英語語法、英語聽力、英語泛讀、基礎英語寫作、高級英語寫作、英語口語、英美文學、外報外刊閱讀、翻譯理論與實踐、口譯、英美概況、英語語言學、詞匯學、第二外語（法語、日語）、跨文化交際、公共關系、旅游英語口語、導游業務、旅游法規、飯店管理、旅游心理學、中國文化、計算機文化基礎和計算機程序設計等。
39、專業名稱：英語（經貿英語方向）專業代碼：050201
40、學制：四年層次：本科授予學位：文學學士
41、培養目標：本專業旨在培養具有扎實的英語語言基礎和運用能力，寬厚的人文素質，掌握國際貿易的相關理論知識和政策法規，具備從事國際外貿工作的能力，具有創新意識、跨文化意識以及較強的溝通與協調能力的應用型高級專業人才。學生畢業后可在外貿公司、商場、賓館、企事業單位從事國際貿易、進出口貿易、商務談判、翻譯、涉外文秘和管理等工作。
42、主要課程：綜合英語、英語語音、高級英語、英語口語、英語聽力、英語閱讀、英語國家概況、英語基礎寫作、英語高級寫作、英語論文寫作、外報外刊閱讀、翻譯理論與實踐、英美文學、英語語言學、英語詞匯學、口譯、跨文化交際、國際貿易實務、外貿函電、經貿英漢翻譯、國際商法、國際市場行情、國際商務禮儀、第二外語（法語、日語）、中國文化、計算機文化基礎和計算機程序設計等。
43、專業名稱：計算機科學與技術（軟件工程方向）專業代碼：080605
44、學制：四年層次：本科授予學位：工學學士
45、培養目標：培養具有良好科學素養，系統掌握計算機軟硬件基礎理論和基本知識、現代軟件工程理論和現代軟件開發方法，具有一定的計算機軟件開發與應用能力和獲取新知識的能力，能獨立從事計算機應用系統設計開發與研究的應用型高級工程技術人才。學生畢業后，可在企事業單位的生產、教育、科研或行政管理部門從事計算機教學、計算機軟件應用與開發、科學研究等工作。
46、主要課程：計算機組成原理、微型計算機原理、計算機體系結構、數據庫技術、數據結構、操作系統原理、C++程序設計、軟件工程、JAVA程序設計、動態網頁設計、計算機網絡技術、多媒體技術、單片機及嵌入式系統、電子商務系統設計、軟件測試技術等。
47、專業名稱：計算機科學與技術（網絡工程與技術方向）專業代碼：080605
48、學制：四年層次：本科授予學位：工學學士
49、培養目標：培養具有良好科學素養，系統掌握計算機硬件、軟件及應用的基本理論和基本知識、網絡開發技術和網絡安全技術，具有一定的計算機網絡管理、開發應用能力和獲取新知識的能力，能獨立從事計算機網絡系統開發設計與管理的應用型高級工程技術人才。學生畢業后，可在企事業單位的生產、教育、科研或行政管理部門從事計算機教學、計算機網絡管理與開發應用、科學研究等工作。
50、主要課程：計算機組成原理、微型計算機原理、計算機體系結構、計算機網絡技術、網絡數據庫技術、數據結構、動態網頁設計、操作系統原理、JAVA程序設計、C++程序設計、多媒體技術、電子商務系統設計、信號處理原理、網絡通信及安全等。
51、專業名稱：計算機科學與技術（信息處理與信息系統方向）專業代碼：080605
52、學制：四年層次：本科授予學位：工學學士
53、培養目標：培養具有良好科學素養，系統掌握計算機硬件、軟件與應用的基本理論和基本知識、信息的安全獲取、分析、加工、評估、應用技術，具有較強的利用計算機進行信息分析加工、評估的能力和獲取新知識的能力，能獨立從事計算機信息處理和信息系統建設與管理的應用型高級工程技術人才。學生畢業后，可在企事業單位的生產、教育、科研或行政管理部門從事計算機教學、計算機信息處理和信息系統管理與應用、科學研究等工作。
54、主要課程：計算機組成原理、計算機體系結構、計算機網絡技術、數據庫技術、數據結構、操作系統原理、C++程序設計、信號處理原理、管理信息系統、信息檢索、多媒體技術、電子商務系統設計、網絡通信及安全等。
55、專業名稱：工商管理（人力資源管理方向）專業代碼：110201
56、學制：四年層次：本科授予學位：管理學學士
57、培養目標：本專業旨在培養適應現代經濟社會需要的，具有良好專業素養，扎實管理理論基礎，實作能力和適應能力強，綜合素質較高，較好掌握人力資源管理所需要的基本理論、基本知識和基本技能，富有創新精神的應用型高級專門人才。學生畢業后可在各行各業、各類企業、事業單位、政府部門中從事人力資源管理工作、人力資源培訓與管理工作、人力資源開發與管理工作。
58、主要課程：西方經濟學、統計學、管理學、金融學、市場營銷學、管理信息系統、人力資源管理、戰略管理、生產運作管理、國際企業管理、管理溝通、現代公司概論、產業組織理論、管理運籌學、管理決策原理、公司行政管理、市場調查、供應鏈管理、人力資源測評技術、工作分析、績效管理、薪酬管理等。
59、專業名稱：工商管理（流通管理方向）專業代碼：110201
60、學制：四年層次：本科授予學位：管理學學士
61、培養目標：本專業旨在培養適應現代經濟社會需要的，具有良好專業素養和扎實管理理論基礎，實作能力和適應能力強，綜合素質較高，富有創新精神，較好掌握流通企業經營與管理所需要的基本理論、基本知識和基本技能的應用型高級專門人才重慶導游。學生畢業后可在各行各業、各類企業，特別是大中型賣場、超級市場及連鎖企業從事經營與管理工作。
62、主要課程：西方經濟學、統計學、管理學、金融學、市場營銷學、管理信息系統、人力資源管理、戰略管理、生產運作管理、國際企業管理、管理溝通、現代公司概論、產業組織理論、管理運籌學、管理決策原理、公司行政管理、市場調查、供應鏈管理、消費者行為學、現代商場管理、商務策劃、連鎖企業管理等。
63、專業名稱：工商管理（物流管理方向）專業代碼：110201
64、學制：四年層次：本科授予學位：管理學學士
65、培養目標：本專業旨在培養適應現代經濟社會需要的，具有良好專業素養，扎實管理理論基礎，實作能力和適應能力強，綜合素質較高，富有創新精神，較好掌握現代物流管理的基本理論、基本知識和基本技能與方法，具備物流管理各環節的實際運作能力的應用型高級專門人才。學生畢業后可在各行各業、各級經濟管理部門、各類企業中從事物流經營與管理和與物流相關的鐵路、航空、港口、倉儲等管理和技術工作。
66、主要課程：西方經濟學、統計學、管理學、金融學、市場營銷學、管理信息系統、人力資源管理、戰略管理、生產運作管理、國際企業管理、管理溝通、現代公司概論、產業組織理論、管理運籌學、管理決策原理、公司行政管理、市場調查、供應鏈管理、物流學概論、物流系統規劃與設計、運輸與倉儲管理等。
