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本文目錄威海職業技術學院怎么樣威海旅游業發展的怎么樣威海職業學院是大專嗎 是本科還是大專一、威海職業技術學院怎么樣威海職業（技術）學院是山東省首批10所骨干示范性職業技術學院之一，... 本文目錄
一、威海職業技術學院怎么樣
威海職業（技術）學院是山東省首批10所骨干示范性職業技術學院之一，是山東省制造業緊缺人才培訓基地。市委、市政府高度重視學院的建設和發展，把學院的建設和發展納入到威海制造業基地建設和威海國民經濟發展總體規劃中。
威海職業學院是一所全日制普通高等?？茖W校，是在威海廣播電視大學、威海教育學院和威海市工業學校的基礎上合并組建而成的。2000年10月經山東省人民政府批準、教育部備案，學院正式成立。威海市技術學院始建于1958年，原名威海市技工學校。1995年升格為威海市高級技工學校，2003年更名為威海市技術學院。2004年5月，威海市委、市政府決定將威海職業學院和威海市技術學院正式合并。學院占地205.3萬平方米，建筑面積38萬平方米，固定資產4.9億元。擁有院內實驗、實訓室67個，大型實訓車間2個，校辦工廠1處；計算機實驗室22個，語音室7個，多媒體教室18個；館藏圖書31.05萬冊，電子圖書46萬冊；建有現代化的教育教學校園網絡，與行業、企業合作建立了50多個校外實訓、實習基地。學院設置了信息工程系、機電工程系、藝術設計系、經濟管理系、應用外語系、酒店與旅游管理系、生物與化學工程系等9個系和成人教育教學部、技工教育教學部、中專教育教學部、基礎課教學部等4部及相關行政處室共21個部門，開設了計算機應用技術、應用電子技術、電子工藝與管理、軟件技術、通信技術、數控技術、機械設計與制造、機電設備維修與管理、電氣自動化技術、汽車檢測與維修技術、工業設計、船舶工程技術、商務英語、應用韓語、商務日語、裝潢藝術設計、服裝設計、紡織品裝飾藝術設計、音樂教育、廣告設計與制作、國際經濟與貿易、電子商務、工商企業管理、市場營銷、會計與統計核算、旅游管理、餐飲管理與服務、烹飪工藝與營養、文秘、生化制藥技術、應用化工技術、漢語言文學與文化傳播、建筑工程技術、工程造價、建筑電氣工程技術、焊接技術及自動化、高分子材料應用技術、報關與國際貨運、電腦藝術設計、圖形圖像制作、法律等41個專業。在校學生達到14000多人，其中全日制在校生12200人，成人學歷教育在校生2400人。全院在編人員902人，其中教職工687人，企業職工215人。專任教師478人，其中高級職稱的190人，“雙師”素質教師114人。具有碩士研究生學歷的87人。
幾年來，在威海市委、市政府和省教育廳、省勞動廳領導的關心和支持下，經過全院師生的共同努力，學院辦學規模迅速擴大，辦學質量不斷提高，辦學實力日漸增強。2004年學院畢業生就業工作獲全省高校畢業生就業工作優秀等級。在全省高校創建標準化學生公寓評估，學院9棟學生公寓全部達到國家標準化公寓標準，這也是全省首家高職院校獲此殊榮。2005年，學院被山東省教育廳評為首批骨干示范性職業技術學院，被山東省經貿委確定為山東省制造業緊缺人才培訓基地，順利通過了教育部人才培養工作水平評估，達到優秀等級。
根據高職教育和技工教育教學規律，立足地方經濟發展實際，我們對學院的發展和人才培養模式進行了科學定位，提出了“以高等職業教育和技工教育為主，職業崗位技能培訓、成人高等教育共同發展，多類型、多層次、多規格地培養面向生產、建設、管理和服務一線的高等技術應用性人才”的辦學思路，堅持“社會需要什么崗位，就設置什么專業；社會需要什么技能，就開設什么課程；社會需要什么人才，就培養什么學生”的辦學指導思想，科學設置專業、課程。初步確立了集職業教育、崗位培訓、遠程開放教育為一體的高等職業教育體系。
積極探索高職教育和技工教育教學規律，堅持以教學工作為中心，不斷提高質量意識和人才意識。出臺了一系列教學管理規章制度，規范教學程序。根據經濟社會發展和學生實際需求，及時調整教學計劃和教學內容，教學以應用為目的，以理論知識“必需夠用”為度，通過學科間互相滲透融合，提高學生的全面素質。同時，狠抓了教學常規管理和精細化管理，注重教學質量管理與監控，建立了較完善的實踐教學體系，初步形成了自己的辦學特色。在確保高職教育教學質量的同時，我們面向市場，積極發展現代遠程教育和函授專、本科教育，先后有近萬人取得成人教育學歷；充分發揮培訓職能，開展了計算機、普通話、職業資格證書等多項培訓工作，共培訓20多萬人。學院十分重視高等職業教育的研究工作，成立了高職教育研究所，創辦了威海職業學院學報—《威?？茖W導刊》。教師年均發表論文100多篇，主編和參編省部級規劃教材45部。
根據高職教育和技工教育的人才培養定位，我們以就業和社會需求為導向，緊緊圍繞威海市確定的運輸設備、電子信息、機電工程、輕工紡織服裝、食品醫藥等五大主體產業群對人才的需要，以為制造業基地建設提供急需的技能型、應用型人才為已任，科學設置專業，調重調硬工程類專業的比重。在目前學院設置的41個專業中，與五大產業群相匹配的專業如應用電子技術、數控技術、機械設計與制造、汽車檢測與維修技術、船舶工程技術等工程類專業占到專業總數的70%，并根據制造業基地建設對人才需求變化進行動態調整。按照“抓住重點，突出特色，全面發展”的思路，以現代制造技術和應用性強的專業為重點，打造一批品牌專業，初步形成了外向化、技術化、應用化、地方化的鮮明特色。
圍繞辦學定位和威海市經濟社會發展的實際，我們出臺了《2003-2010年師資隊伍建設規劃》，全面實施以“穩定、培養、引進、借智”為主要內容的人才培養工程。加快了提高教師素質、提升專業教師層次的步伐。出臺了人才引進的優惠政策和規定，在全國范圍內廣招人才。近兩年，共引進高層次專家、碩士研究生、工程師等各類人才近200人。同時，注重在職教師的培養和師德建設，要求教師做到教書育人、為人師表。實施了百人培訓工程，選送中青年教師到企業實習鍛煉，有200多名教師參加業務培訓或到企業學習鍛煉。制定優惠政策，為中青年教師提高學歷教育提供方便，目前有87名教師獲得了碩士學位，另有42名教師在讀碩士學位。
籌集資金3000多萬元購置教學實訓設備，初步建起了擁有67個實訓室，2個實訓車間的職業技能訓練中心；裝備計算機室22個，2276臺微機；語音室7個，座位 400個；多媒體教室18個，座位3031個；一次性購置圖書15多萬冊，館藏圖書總數達到31.05萬冊；投資1300多萬元建設了現代化的教育教學校園網絡。同時，我們積極走產學合作的道路，創新產學合作的形式，與北京FUNUC、廣州數控、華東數控、天潤曲軸等企業合作建立了50多個校外實訓基地，并通過多種形式吸引企業捐贈了價值1100多萬元的實訓設備。學院堅持以能力為本位的原則，按照“抓住重點、突出特色、兼顧一般、協調發展”的原則研究、論證了我院的實踐教學設施規劃與建設工作，已著手對數控技術、電工電子技術等6大實踐教學基地進行規劃和建設，數控技術實踐教學基地被教育部確定為中央職業教育實訓基地。并以實訓基地建設為依托，通過“學訓交替”方式，根據社會、行業和企業對人才培養的要求，及時調整教學計劃、課程內容，更好地把理論教學和實踐教學結合起來，初步形成了理論教學與實踐教學密切結合的“0+1”實踐教學體系，實現了學生一畢業就能直接頂崗工作的目標。成立了威海職業學院職業技能鑒定所，與企業合作開展管理崗位和崗位技能等各種類型的在職在崗培訓，實行了畢業證書與技能證書并重的教育教學模式。為威海經濟社會發展和制造業基地建設提供、儲備了大量高素質、技能型、應用性人才。
學院招生呈快速增長趨勢。2003年面向全省招生，2004年面向全國10個省招生。2005年招生范圍擴大到全國14個省，共招生近5000人。與此同時，充分發揮我院學歷教育資質的優勢，努力擴大成人教育規模，成人學歷教育學員總人數3000人。做好就業教育、就業指導和畢業生推薦工作，提高就業質量。建立健全了“全程化、全員化、專業化、信息化”的學生就業指導服務體系，把就業教育納入到日常教育工作中。近二年來，新生報到率不斷提高，畢業生就業率達到95.8%。
以校園文化建設為先導，努力建設文明校園、平安校園。我們從高職教育和技工教育人才培養目標出發，研究提出了“修德強能、嚴謹精細、經世致用”的校園精神，以文化素質和能力素質為重點全面提升師生員工的文化品位，著力加強校園文化建設。建立了大學生藝術社團，經常舉辦讀書演講、作品展示、技能比賽和文體聯歡等活動，豐富了學生的課余生活，提高了學生的綜合素質。同時，我們下大力氣狠抓校園安全穩定工作，實行教育引導、學生自治和嚴格管理三管齊下，收到了良好的效果。
經山東省人民政府批準，學院具有接受外國留學生的辦學資格。近幾年，學院與美國、英國、韓國、日本等國家的辦學機構，多次進行學術合作交流。與韓國嶺南大學、新羅大學、日本東京外語專門學校、韓國湖西大學、美國亞洲教育集團等簽訂了友好合作協議書，并進行經常性的中韓學生交流活動。
以保持共產黨員先進性教育為契機，結合實際工作，著眼于學院整體發展，認真查找了我院成長過程中出現的問題，并及時整改。注重黨組織建設，建立了基層黨支部，積極開展了基層黨支部建設活動，年發展黨員100人，重視學生黨員的發展工作，黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員先進性得到加強。加強了干部隊伍作風建設，出臺了《加強領導班子和干部隊伍建設的意見》，使全體黨員干部工作作風有了很大轉變；加強了干部隊伍廉政建設，領導干部率先垂范，體察民情，嚴格自律；重視學院領導班子建設，領導班子成員團結一心，對學院發展過程中的新情況、新問題及時進行研究，較好地解決了學院發展中的重大問題，表現出較強的凝聚力、戰斗力以及駕馭全局的能力。
學院建有現代化的后勤服務設施，堅持以人為本、以學生為本的理念，積極探索后勤社會化的工作思路，樹立“大后勤、大服務”的意識，高標準地做好后勤服務和管理工作。對食堂餐廳實行“星級”酒店餐廳管理，對學生公寓實行標準化管理，對校園內外環境和郵政、銀行等實行契約式管理，為廣大師生提供了一個優雅、舒適的學習、工作、生活環境。成立了校辦產業管理委員會，對校辦產業進行總體規劃、指導，提出雙功能定位、產學研互動的發展思路，加快了校辦產業改革創新的步伐，啟動了現代企業制度建設。
立足威海市處于改革開放前沿的優勢，結合威海建設半島制造業基地的戰略方針，堅持以服務為宗旨，以就業為導向，規范辦學程序，提高辦學質量，注重內涵發展。力爭用2-3年的時間，使威海職業（技術）學院在教育教學、專業建設、科學研究等方面得到顯著提高，把威海職業（技術）學院建成全國示范性高等職業技術學院。
二、威海旅游業發展的怎么樣
1、給你發幾段采訪的話你就知道了吧
2、邵春（原《中國旅游報》總編）：威海的資源優勢非常明顯：千公里海岸線，無論從海灘的質量，還是氣候、環境條件，都是中國海岸線的精華所在；灣多、岬角多、沙質好，作為旅游景區可以大做文章；與京津、日韓建立一小時交通圈，處于東北亞中心地帶，區位優勢得天獨厚。
3、縱觀威海旅游業的發展狀況，我們會發現這里的歷史與文化項目做得很有特色，山地資源得到了初步開發，營銷思路也體現了創新性，“走遍四海，還是威海”的宣傳口號就讓人印象很深刻。威海要發展旅游業，首先要有準確的定位———這里不是轉移站，也不是過渡帶，而應該是一個以休閑度假為主的目的地。威海旅游定位應確定三個發展層次，即中國休閑度假的著名品牌城市；東北亞地區休閑度假的中心城市，或者是中心城市之一；國際旅游休閑度假的明星城市。旅游定位與城市定位是緊密聯系在一起的。因此，我認為，威海的城市定位應該是以旅游為主業的海濱生態城市，是不僅宜居，而且宜業、宜游的城市，“旅游立市”應該成為威海城市發展的重要戰略之一。
4、在這一目標指引下，威海應按照旅游目的地的要求，架構服務體系和產品支持。城市的框架、功能，服務設施體系的建設，要盡量適應休閑度假旅游的要求，這一點應在規劃中體現出來。此外，體量重大的吸引物、規?；木皡^群要建立起來，打造輻射能力強的文化創意產業項目，融合全國、全球特色風味的風情街等；要把單一的洗海水澡逐步豐富為郵輪、游艇、沿海游、漁家樂和環海游。為避免同質化的產品近距離不合理競爭，威海各市區應打造獨自的賣點，形成旅游風格的多元化。
5、威海旅游的突破口選在哪里？我認為應該選在以溫泉為載體的康體健身項目上。溫泉是休閑產品的一大亮點，抓休閑抓旅游業是城市產業鏈中的一個牛鼻子，是城市轉型的催化劑，是城市形象的宣傳書。溫泉開發有三個境界，一是洗身體，二是洗文化，三是洗精神，這就需要對溫泉和文化兩大資源進行整合。在確定明晰的發展思路的基礎上，威海應提升城市營銷水平，加強協調、加大投入，高端發力、高端策劃，打造東北亞休閑度假中心城市。
6、王衍用（北京交通大學旅游系主任、教授）：在中國很多旅游城市，都著力打造以度假為主，或者是以休閑為主、體驗為主的目的地，它的產業的立足點不是景觀，而是環境。從這個角度上來講，發展旅游需要從養眼的角度向養生和養心的角度提升。旅游發展靠什么？一個靠資源，一個靠客量。要把資源觀變成環境觀，大家就應該對環境展開說明，將大氣、水、氣溫的優勢用數據體現出來，將城市的好客度、社會風氣和安全，用指標表示出來。
7、一座城市旅游業發展的未來走勢，很大程度上取決于城市規劃和決策層的戰略。我們做旅游規劃，是在評價環境、建設環境、營造環境和優化環境，而不是在建設景觀，建設景點，蓋房子。旅游是一個產業，是一個創意，所以如果我們老想建景點、蓋房子，這個理念一定是錯的。我們應按照旅游者的要求來打造城市，第一有文化特色，第二城市配套健全，城市環境優美。
8、此外，我們威海要考慮城市外在形象及文化的打造，海洋文化、漁業文化在城市旅游中要體現。要圍繞城市建設，第一打造旅游城市中心服務區，建設我們旅游城市的特色，中心城市優先建設好環境，要為市民打造休閑的空間。旅游景區的革命要拋棄風景名勝區的概念，風景名勝很靜態，我們要把風景變成環境，要把名勝變成場景，這才是文化旅游需要做的。
9、對于一座城市來說，旅游產業首先最大的貢獻是形象產業，打造區域形象，你不要指望它掙多少錢。威海應把地標性的東西，地脈當中原點、本色的東西，充分利用起來，做好海疆文化、漁家文化、休閑度假文化的結合與對接，形成核心競爭力。
10、嚴國泰（上海同濟大學旅游與文化系主任）：觀光旅游與休閑度假旅游，這兩者之間到目前為止，應該屬于相輔相成的。在我看來，威海從城市規劃的角度上來講，實際上已經出現了從功能城市向文化城市和休閑城市概念的轉移和發展，這一點，在中國的改革開放30年當中，是一個成功的案例，和珠海、廈門等城市相比，威海有自己的個性特色。這說明威海發展旅游業的總體思路中是注入了文化和環境因素的。
11、海濱地區不僅為城市居民，而且也為旅游者提供了戶外游戲場所以及城市休閑體驗。如果我們只有海灘沒有文化，很難發展高端的旅游產品。所以，我認為威海在發展海濱休閑旅游的同時，還要挖掘威海的文化內涵，比如劉公島在威海旅游業中的作用和地位。我們應強化劉公島與城市互動的關系，以劉公島品牌為起點，延伸到威海的其他景點，而后一一串聯起來；強化城市與鄉村旅游板塊的互動?，F在，體驗鄉村、回歸自然是趨勢，我們應高度重視鄉村田園景觀的建設，夯實鄉村游的基礎。
12、威海的地緣及資源優勢決定了這座城市應該堅定不移地發展度假旅游。游客在這里呆上一兩天就匆匆忙忙返回，沒有真正融入，是不能體驗到威海的獨特魅力的。我們的觀光旅游階段已經結束了，接下來要做的應該是實現旅游業的升級，強化威海旅游文化內涵，讓人多留點時間在這里，使威海能夠讓人留下來。
13、吳文媛（雅克蘭德(香港)設計顧問有限公司總經理）：城市型旅游是高端的產業，它應該在中心區發展，要實現這一目標，中心區必須具備兩個特色：公共資源提供的作用足夠多、商品必須具有地域特色。然而在威海中心區，唯一的公共資源就是濱海公園；中心區提供的韓國產品也屬于低端、基礎的旅游消費品，沒有特色。這兩方面的問題必須加以改進。
14、中心區首位度的強化，需要“金角銀邊”的支持。我認為應該降低山和海之間，人和海之間，人和人之間的跨越度，因為對旅游城市來說，道路的面積度越低越好，但同時道路的線密度越大越好，因為道路帶來的是路邊，俗稱“金角銀邊”，這里全都是經濟價值最高的區域。
15、中心區首位度的強化，還應該改善中心區的公路脈絡?，F在城市中心區的脈絡不能連續，這種不連續的城市界面、商業界面制約了夜生活和商業生活的繁榮。
16、只有本地人樂在其中，幸福指數很高的區域才可能成為旅游的目的地。因此，我反對為城市建設將人們的生活從海邊“趕出去”，人們就應該在離海更近的地方生活，這樣可以有越來越多的本地人參與海上運動，才能向旅游者傳達一種濱海生活方式。
17、周志輝（深圳錦繡時代景區管理公司總經理）：發展旅游文化產業，景區景點只是配套產業，最根本的支撐還是城市特色和服務業。一個城市的特色不是建筑特色，最重要的是本地的自然特色、歷史文化特色、民俗文化特色和風情文化特色。
18、我們可以借鑒北歐的旅游經驗。相比南歐，北歐沒有氣候優勢，也沒有交通優勢，它憑什么吸引游客？南歐主打陽光、沙灘和海水，建設以大規模的豪華酒店為主體的度假村。北歐注重的是原生態的自然，強調文化和心靈的回歸。它把森林、大海、湖泊作背景，以城市和各種旅游接待鄉鎮為主體，游客來了之后體會的是北歐的一種幸福生活。此外，北歐的城市規劃，處處都有文化、生活、環境、情景的氣息。這種旅游項目和自然生態相互尊敬的關系，吸引了世界各地的游客。
19、作為最適合人類居住的城市，威海的主要賣點，應該是威海這座城市，城市和特色城鎮才是威海骨干的產品體系，風景名勝區僅是體系中的補充。因此，威海的旅游開發應該和城鎮體系建設、資源保護、優質產業，以及當地居民的物質文化生活水平相結合。
20、真正做一個休閑度假城市，應如何開發？對于老城區，商業的繁榮和文化的復興應該是重點，新城區的重點是功能的完善、配套的到位和服務的提升。作為一個創業、旅游、居住的三宜城市，整座城市建設的配套標準和服務標準，應該遠遠高于國家標準。此外，專項度假區和風景名勝區的建設是作為城市的補充，應做到少而精，打造有品位的景區，豐富整個城市旅游產品類型，提升整個區域的檔次。
21、張人天（深圳創業投資集團公司首席投資顧問、投資總監）：威海是一座美麗的城市，要發展度假旅游，首先要弄明白度假旅游是什么。度假游就是讓度假者來分享這個城市人民的生活態度和生活方式，要有情感互動。
22、有些地方搞旅游景區開發，把居民拆遷走，將風情小鎮風干，抽空了當地人的生活態度，變成一個空殼，成了趨同性景觀，游客來了也不能有深度的體驗。威海的旅游要真正有特色，就要營造出一種文化，迥異于其他地區的地方風情。要發展旅游文化產業，應該眼高手低。所謂眼高，是指站在未來，規劃今天手上的活，手低就是要針對現實。
23、要把萬里長江水燒開是不可能的，但可以打上一桶燒開。所以發展旅游文化產業，可以利用既有條件，進行開發梳理。像劉公島這種不可替代的資源，我們可以尊重它的歷史，揀起過去那些失落的記憶，融入當地民眾的生活方式，把它發展成一個高端度假區。除了度假，還可以吸引游客來此開會、聚會、豐富度假區的內容。
24、此外，還要注重打造城市品牌，傳播城市形象。城市品牌應該有壟斷性，用簡單的話說清楚這個城市是什么，內涵是什么，與其他城市區分開，讓城市形象有較高的識別性。同時還要讓外地人有辦法很便捷地驗證甚至可適度地體驗，讓游客和城市互動起來
25、魏敏（山東大學威海分校副教授、度假勝地和著名飯店研究中心主任）：文化是旅游發展的靈魂，缺少文化的城市旅游就沒有了內涵和潛力，失去了發展的可持續性，這就意味著一切旅游項目、產品的開發，都必須以文化為依托?；仡櫷Ｂ糜螛I20多年的發展歷史，不難看出，與同等級的旅游城市相比，威海的發展速度已走在他們前列，尤其在觀光旅游方面卓有成效，在全國叫響了“人居”品牌。
26、按照旅游業發展的軌跡，隨著國民經濟的發展，人們在溫飽問題解決之后，旅游業便進入了觀光旅游為主的發展形態，但當人均GDP水平達到3000美元時，人們對旅游的需求就由觀光旅游開始向休閑度假旅游轉變。因此我們不能滿足于現狀，必須在發展觀光旅游的基礎上，逐漸向發展休閑度假旅游轉變。發展休閑度假，威海有天然的區位優勢，它位于膠東半島最東端，與青島、煙臺相連，交通便利；山、海、島群等豐富的自然資源在全國享譽盛名；劉公島、圣經山、鐵槎山都有深厚的歷史文化底蘊。但要打造休閑旅游度假基地，威海還有許多工作要做，缺少叫得響的旅游度假勝地，沒有功能齊全的酒店和基礎配套設施，更重要的是沒有旅游產業的大企業、大品牌和具有代表性的人物，如果有了這些有形的資產，就能在無形中大幅提高威海的社會效益和知名度。
27、我認為，在下步威海打造旅游文化產業的過程中，要大力拓展旅游產業鏈條，提升旅游文化產業層次。以人居節為例，可以更多地融入綠化、園林設計等相關文化元素，豐富人居品牌的內涵，拉長產業鏈條。第三，我認為要實行多部門聯動機制，共同促進旅游文化產業轉型升級。最后，也是最重要的一點，要千方百計提高普通市民參與打造旅游文化品牌的意識。
28、朱凱（威海職業技術學院信息工程系教師）：作為一名外地人，我眼中的威海是一座美麗的海濱城市，而且擁有豐富的溫泉資源，和劉公島、圣經山、赤山等文化底蘊豐厚的著名景區，“走遍四海，還是威海”的響亮口號，又使這座城市成為在全國都能叫得響的“人居”城市。
29、但是，這樣一座美麗的濱海旅游城市，卻有著許多不相稱的軟環境。以公交車司機為例，標準的“威海話”曾經讓無數游客有丈二和尚摸不著頭腦的感覺，這在不經意間，會讓美麗的威海失色不少。我認為，威海要發展旅游文化產業，最重要的就是提升城市的人文素養，可以學習大連市的經驗，從細節之處著眼，無論從城市環境的保潔和自然資源的維護方面，都一絲不茍。另外，要注重旅游項目、產品的形象包裝，要不斷融入新的文化創意，挖掘威海深層次的歷史文化內涵。威海的各個景區還應結合自身特點，挖掘文化資源。以濟南的九頂塔為例，它在景區內加入了民族風情園，舉行了一系列少數民族特色的風俗活動，與游客形成互動，增強景區的感染力。對比威海，作為愛國主義教育基地———劉公島應充分挖掘那段歷史背后的故事，而以民俗文化著稱的榮成，也可以將民俗文化通過文化長廊等方式展現出來，有利于將游客更好地融入到民俗文化的氛圍中
三、威海職業學院是大專嗎 是本科還是大專
1、一、威海職業學院是大專嗎威海職業學院是大專院校,該校是一所由威海市人民政府舉辦,并經山東省人民政府批準設立、中華人民共和國教育部備案的全日制公辦普通高等職業學校,入選國家示范性高職院校、第二批國家現代學徒制試點單位。
2、威海職業學院是2000年10月經山東省人民政府批準、教育部備案成立的全日制普通高等院校。學院占地3048畝,其中水域面積50萬平方米,是國內唯一擁有海的學?！，F有在校生15000人,教職工1100人,是國家示范性高等職業院校、國家高技能人才培養示范基地,獲得全國國防教育特色學校、全省教育工作先進單位、服務貢獻50強、教學資源50強、育人成效50強、國際影響力50強等榮譽稱號,7月被教育部評為國家級優質?？聘叩嚷殬I院校。
3、近年來,學院深入貫徹黨的十九大精神,全面落實*提出的“產教融合、校企合作,工學結合、知行合一”要求,堅持“立足中心市區,服務全域威海;產教深度融合,校企共贏合作;理論實訓一體,實習就業聯動;實用管用好用,教學科研并重;對內放開搞活,對外開放辦學;一切為了學生,為了學生發展”的辦學定位,深化對職業教育本質規律的認識,全面推進學院轉型發展,取得了明顯成效。
4、國家《職業教育改革發展方案》的出臺,為職業教育發展帶來了新的春天,威海職業學院將以******關于教育工作特別是職業教育工作的重要論述為指導,全面落實全國、全省教育大會精神,堅定自己的辦學定位,堅決不辦所謂的?？平逃?、不辦本科教育的壓縮版,辦真正意義的職業教育,辦企業離不了,社會都認可,國際能交流的職業教育。
5、立足中心市區,服務全域威海。堅持把學院的發展放在全市發展大局中謀劃,建設了威海市公共培訓中心、美麗鄉村建設與發展研究中心、全域旅游培訓中心、中小企業人才培訓合作學校、退役士兵技能教育培訓定點機構等30個培訓基地,年培訓規模達60多萬人日,培訓收入3500多萬元。
6、產教深度融合,校企共贏合作。建設了山東海大航海技術專修學院等3個混合所有制二級學院,實現了企業資本參與辦學的新突破。與企業共建了新北洋學院等6個校企合作二級學院,與地方政府合作成立了環翠學院、高新學院。牽頭組建了8個職業教育聯盟(集團)。
7、威海職業學院宿舍條件,宿舍幾人間環境好不好(圖片)
8、威海職業學院有哪些專業附好的重點專業名單
9、威海職業學院學費標準,各專業學費每年多少錢
10、威海職業學院專業排名,招生專業目錄(10篇)
11、威海職業學院怎么樣評價排名好不好(10條)
12、威海職業學院學費標準多少,威海職業學院各專業學費標準設置
13、威海職業學院宿舍條件環境照片宿舍空調相關配置介紹
